Данные об опыте
Опыт работы: Период: 01.01.2015-31.12.2022 государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Юргинский детский дом-интернат для детей с ментальными нарушениями» находится в ведении министерства социальной защиты населения Кузбасса, которое создано распоряжением исполнительного комитета Совета народных депутатов Кемеровской области от 28.03.1983 года № 189-р. Учреждение предназначено для постоянного проживания детей-инвалидов в возрасте с 4 до 18 лет, частично или полностью утративших способность к самообслуживанию и нуждающихся по состоянию здоровья в постоянном постороннем уходе и наблюдении, бытовом и медицинском обслуживании, а также в социально-трудовой адаптации. На 01.01.2023 года в учреждении находится 120 воспитанников, из них 100 детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 50 воспитанников проживает в отделении «Милосердия» и 70 детей в отделении социально-педагогической помощи. Территория учреждения огорожена забором, по периметру высажены зеленые насаждения. Помещение жилого корпуса – это отдельно стоящее двухэтажное кирпичное здание. Здание имеет блочную систему. На первом этаже здания в левом крыле расположено отделение «Милосердие», где проживают дети, нуждающиеся в постоянном уходе и надзоре со стороны обслуживающего персонала. В правом крыле расположено приемно-карантинное отделение, изолятор, медицинские кабинеты. На первом этаже расположен пищеблок. На втором этаже расположены: актовый зал - для проведения музыкальных занятий, спортивный зал, кабинет логопеда, кабинет психолога, сенсорная комната, компьютерный класс, игровые комнаты, гардеробные и спальни. На территории учреждения расположено одноэтажное здание хозяйственного блока: прачечная, швейная и сапожная мастерская, дезокамера, а также два гаража, склады, овощехранилище и проходная. В летнее время года разбиваются клумбы и высаживаются цветы. В зимний период строятся снежные городки, горки, устанавливается и украшается елка. Для обеспечения безопасности учреждение оборудовано противопожарной сигнализацией, видео наблюдением, действует пропускной режим. Заключен договор на оказание услуг по охране учреждения с ООО ЧОО «Бородино- Щит». Для активного отдыха детей территория учреждения разбита напять игровых площадок, которые оснащены необходимым оборудованием для игр. Построены песочницы, поставлены столики для настольных игр, завезен песок в песочницы. Детские площадки располагаются на хорошо освещенном месте и немного притеняются деревьями. Для организации досуга была смонтирована летняя беседка. Для развития физических качеств воспитанников имеется спортивная площадка. Главной задачей учреждения является предоставление социальных услуг детям-инвалидам в целях создания для них благоприятных условий жизнедеятельности, приобщение к общественно полезному труду и накоплению ими социального опыта. В учреждении создана деятельная помощь, активная, созидательная среда, направленная на реализацию возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья. В комплексной реабилитации и абилитации воспитанников в учреждении специалисты руководствуются принципом преемственности между медицинской реабилитацией, представленной педиатрической и психиатрической помощью, и коррекционно-педагогическим воздействием, социально-бытовой и лечебно-трудовой реабилитацией. Осуществление комплексных реабилитационных мероприятий психологического, педагогического, медицинского, социального, лечебно- трудового, творческого, физкультурно-оздоровительного характера идет в соответствии с индивидуальными программами реабилитации. За счет средств гранта и реализации инновационного социального проекта «Мы можем» приобретено: тренажер кочка совы, тактильная дорожка, тепловые таблички, диагностическое пособие, полезный брелоки, одеяло Совы «Классик», тренажер для ходьбы, настенный модуль для упр. в развитии запястья, бизикубы, настенный модуль с мешками для тактильных игр, специальная посуда для детей-инвалидов (ложки, вилки, бортик на тарелку, держатель для кружки),мультимедийное оборудование, световое шоу, коммуникатор GO Taik, коммуникатор BIGmak, планшет, интерактивный пол. 120 детей имеют индивидуальную программу реабилитации. Одним из основных направлений работы является комплексная социально- медицинская реабилитация. В учреждении создана целая система лечебно- профилактических мероприятий, направленных на восстановление функций пораженных органов и систем, повышение иммунитета у больных детей. Для комплексной реабилитации в медицинском блоке представлены следующие виды лицензионных медицинских услуг по: педиатрии; физиотерапии; медицинскому массажу; сестринскому делу в педиатрии; стоматологии; медицинским осмотрам (предрейсовым, послерейсовым) психиатрии. В учреждении внедряются новые формы реабилитации, с привлечением ряда средств технической реабилитации (СТР)- это и коляски, «Ходунки», вертикализаторы, опоры для сидения, ортопедическая обувь и другие виды СТР для укрепления плечевого пояса и головы, для укрепления плечевого пояса, головы и поясницы, для укрепления мышц спины и нижних конечностей, для перевода ребенка из положения лежа в положение, стоя, для укрепления мышц брюшного пояса, а также для укрепления мышц нижних конечностей и придания опоры для стопы. Кроме того, в учреждении с начала текущего года начали применяться новые методики для оздоровления, реабилитации и абилитации детей- инвалидов, такие как теплолечение и гидромассаж. Теплолечение снимает боль и напряжение мышц, оказывает рассасывающее воздействие на воспалительный очаг, ускоряет восстановление поврежденных тканей, предотвращает развитие вредных микроорганизмов. Гидромассаж -оказывает благотворное действие на нервную систему, тем самым повышает иммунитет и улучшает общее самочувствие. Эта приятная процедура помогает устранить варикозное расширение вен, улучшает кровоток и лимфоток. Гидромассаж снимает напряжение, устраняет отёчность, способствует скорейшему восстановлению повреждённых суставов и связок. Одной из задач социально- медицинской реабилитации является организация двигательного режима для коррекции и компенсации нарушенных функций, сохранения, и укрепления здоровья детей (организация динамических пауз на занятиях и во внеурочной деятельности, двигательная гимнастика, массаж, использование ортопедической обуви, средств вспомогательной реабилитации). Для удобства приема пищи в отделении «Милосердия» используются накроватные столики. Для кормления лежачих детей используются подушечки (подголовники). У детей с нарушением опорно- двигательного аппарата применяют ходунки для укрепления мышц и стимулирования ходьбы. Индивидуальная система для укрепления мышц и разработки контрактур суставов предполагает использование туторов и посезонной ортопедической обуви. Для укрепления мышц спины и формирования осанки используется опора для сидения. Для удобства передвижения детей, осуществления прогулки используются современные индивидуальные коляски. С целью реабилитации, коррекции, воспитания, социально-бытовой адаптации в учреждении используются групповые комнаты, спортзал, актовый зал (для проведения музыкально- ритмических занятий, развлечений и праздников), сенсорная комната, кабинет психологической разгрузки, компьютерный класс, швейная и сапожная мастерская, огородно- опытный участок и кабинет труда (для проведения занятий по садоводству и овощеводству), методический кабинет. Все кабинеты оснащены оборудованием, развивающими играми, игрушками, методической и художественной литературой, аудио и видеоаппаратурой. В связи с особенностью психической деятельности детей с ментальными нарушениями, склонной к угасанию без постоянного подкрепления, обучение непрерывное, строится от простого к сложному, основанное на стимуляции потенциальных способностей и усвоении предшествующего социального опыта. Педагогический коллектив работает над созданием условий для всестороннего развития детей с ограниченными возможностями здоровья: развитие любознательности, творческой деятельности и мыслительных операций через различные виды продуктивной деятельности, его социальной адаптации и успешной интеграции в общество. Для успешной реабилитации детей- инвалидов в учреждении реализуются следующие методы и технологии: логопедические занятия; занятия художественным и прикладным трудом; активная досуговая деятельность (досуги, развлечения, праздники); спокойный пассивный отдых (чтение, просмотр телепередач, аудио и видеопрослушивания); физкультурно- оздоровительные технологии; трудотерапия; психо-коррекционные занятия; музыкотерапия; сказкотерапия; игротерапия; театротерапия. Согласно Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" и ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 24 мая 2014 г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» 104 воспитанников обучаются по адаптированным образовательным программам для глубоко умственно отсталых детей в Муниципальном казенном образовательном учреждении «Школа-интернат»; 11 воспитанник обучается по основным образовательным программам дошкольного образования для детей с умственной отсталостью в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад компенсирующего вида №28 «Ромашка». В целях выполнения Федерального закона РФ №273-ФЗ от 29.12.2012 года « Об образовании в Российской Федерации», на основании полученной лицензии на осуществление образовательной деятельности по дополнительному образованию детей и взрослых в учреждении организована образовательная деятельность по дополнительному образованию для детей по адаптированной дополнительной образовательной программе «Территория творчества». Во исполнение Региональной стратегии действий в интересах детей, нуждающихся в особой заботе государства и методических рекомендаций Постановления Правительства Российской Федерации от 24 мая 2014г. № 481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей» педагогами реализуется предмет социально-бытовая ориентировка, который предполагает обучение детей с множественными ментальными нарушениями развития с младших лет навыкам самостоятельной практической жизни, отношение к общественному окружению и правильных отношений с людьми. В учреждении функционирует комната социально-бытовой ориентировки, а также разработана и внедрена рабочая программа по Домоводству, которая направлена на формирование у детей знаний и умений, способствующих социальной адаптации и интеграции детей с ментальными нарушениями. Воспитанники среднего и старшего возраста посещают занятия, которые направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на занятиях дети - инвалиды учатся элементарным навыкам ведения домашнего хозяйства. С целью интеграции воспитанников с ментальными нарушениями в обществе и подготовки их к самостоятельной жизни учреждение продолжает взаимодействовать с благотворительными фондами «Надежда», «АиФ доброе сердце», представителям ПАО «Запсибкомбанк»,ООО «ТОРГИНВЕСТ», ООО «ТОРГОВЫЙ ДОМ «КУЗБАССБЕЛАЗКОМПЛЕКТ» и храмом Иоанна Предтечи, которые дают возможность проведения ряда мероприятий и различных встреч, таких как мастер-классы, экскурсий, проведение зимних развлечений на базе отдыха «Ирбис». Проведение совместных развлечений и мероприятий с волонтерами дает возможность воспитанникам расширять социальные контакты и коммуникацию со сверстниками. Этот инновационный метод волонтерского движения в учреждении действует согласно двустороннего Соглашения о взаимном сотрудничестве, заключенного между руководителями МБУ «Молодежный центр г. Юрги и ГБУ «Юргинский детский дом-интернат для детей с ментальными нарушениями». Предметом совместной деятельности сторон является организация внеурочной деятельности, досуга воспитанников интерната, с целью их духовного и нравственного развития, формирования активной жизненной позиции, гражданско-патриотического сознания, основ здорового образа жизни, создания условий для разностороннего развития воспитанников с ментальными нарушениями здоровья. В последнее время значительно увеличилось число победителей в мероприятиях городского и областного уровня, что говорит о высоком уровне подготовки воспитанников учреждения. В 2022 году воспитанники ГБУ «Юргинский детский дом-интернат для детей с ментальными нарушениями» были активными участниками и победителями муниципальных, областных и федеральных конкурсов в различных номинациях: спортивные соревнования, театральных конкурсах, выставки рисунков и поделок, литературное творчество. Разнообразная направленность конкурсных мероприятий даёт возможность детям проявить себя в различных областях. Церемония награждения лучших воспитанников у нас всегда проходит в торжественной обстановке, с вручением ценных подарков и почетных грамот.
Формы социального обслуживания
Нет данных